La mayoría de los estudiantes, no continúan su educación, por motivos económicos. Existen estudiantes, que logran acceder a la educación media superior, sin embargo deciden abandonarla por problemas de aprendizaje y bajo rendimiento. El entorno en el que se desarrolla socialmente el estudiantes influye en cierto modo en su formación, actualmente demasiadas problemáticas sociales intervienen como son la drogadicción e influencia de amistades
· Identificar las principales causas de la deserción escolar, relacionadas con los alumnos de los niveles básico, medio superior.
· Determinar las consecuencias del problema de la deserción escolar relacionada con la delincuencia y la drogadicción.
· Proponer alternativas de solución a la problemática y al cuidado de la educación.
· Concientizar al alumno que debemos hacer algo para disminuir el problema de la deserción escolar.
¿ Por que es preocupante la deserción escolar ?
Por que este problema no solo a queja a las instituciones educativas si no que también influyen la sociedad y la familia, Es tan grave este asunto que ya ha alcanzado niveles preocupantes en el abandono de las aulas escolares.
Esto se debe a diversos factores tales como: Cambios Emocionales, Cambios Físicos, Cambios Sexuales y Cambios Intelectuales, esto preocupa ya que durante estos cambios la adolescencia se encuentra actualmente asociada a la presencia de riesgos como consumo de tóxicos, SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual, embarazo precoz o indeseado, depresión, accidentes e incluso la muerte; pero también con el concepto de circuitos de riesgo, que permiten identificar la presencia de conductas adicionadas, complementarias y crecientes en peligrosidad, lo que incrementa la vulnerabilidad. A este tipo de jóvenes se les denomina “ NINIS ”.
La deserción escolar en los niveles educativos medio y medio superior (secundaria y bachillerato, normal o tecnológico) constituyen, actualmente, una problemática que con lleva al rezago de la población en esta materia y, con ello, al atraso social y económico.
La deserción escolar obedece a diversas causas como las siguientes:
• Personal. Porque la persona no quiso o no le gustó estudiar: 37.4%.
• Económica. Falta de dinero o porque tenía que trabajar: 35.2%.
• Escolar. Porque la escuela está muy lejos o no hay: 2.3%.
• Familiar. La familia ya no le permitió a la persona continuar estudiando o por ayudar en las tareas del hogar: 2.4%.
• Matrimonio y unión. La persona no continuó sus estudios por haber contraído matrimonio o haberse unido en pareja: 5.8%.
• Terminó sus estudios. Sí concluyó una carrera (de cualquier nivel) o dejó los estudios en el grado o nivel que tenía como objetivo alcanzar: 5.4%.
• Otra causa: 3.1%.
Esto se podría frenar si padres, maestros y sociedad en general, consideren la nueva concepción respecto del origen y consecuencias de los cambios que sufren los adolescentes.
PREVENCION DE LA DESERCION ESCOLAR
1. Enseñar y afianzar desde los primeros años de primaria la lectura comprensiva, a redactar situaciones que el alumno vive a diario.
2. Enseñar a enfrentar las situaciones en su vida cotidiana.
3. Inspirar en el niño metas de superación personal.
4. Atender el progreso académico y social de los niños.
5. Desarrollar un ambiente escolar positivo con directores y maestros
6. Establecer expectativas altas en las áreas de asistencia, aprovechamiento académico y disciplina.
7. Seleccionar y adiestrar maestros receptivos a las necesidades del estudiante en riesgo
8. Proveer diversidad de programas instruccionales para el estudiante en riesgo.
INFORME DE INVESTIGACIÓN
Tema:
La Deserción Escolar
Preguntas de investigación.
¿Qué es la deserción escolar?
¿Causas y Consecuencias de la deserción escolar?
¿Cómo evitar la deserción escolar?
Problema.
Se refiere al abandono de escuela se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado. Ya que por diversas causa se dan de baja o abandonan sus estudios hay causas como las siguientes: problemas económicos, violencia en casa, becas, padres divorciados o en proceso de divorcio, y esto lo evitaría con tomar acciones para evitar controlar la deserción en mi centro de trabajo: Enseñar y afianzar desde los primeros años de primaria la lectura comprensiva, a redactar situaciones que el alumno vive a diario. Enseñar a enfrentar las situaciones en su vida cotidiana, Inspirar en el niño metas de superación personal, Atender el progreso académico y social de los niños, Desarrollar un ambiente escolar positivo con directores y maestros, Establecer expectativas altas en las áreas de asistencia, aprovechamiento académico y disciplina, Seleccionar y adiestrar maestros receptivos a las necesidades del estudiante en riesgo, Proveer diversidad de programas instruccionales para el estudiante en riesgo
La mayoría de los estudiantes, no continúan su educación, por motivos económicos. Existen estudiantes, que logran acceder a la educación media superior, sin embargo deciden abandonarla por problemas de aprendizaje y bajo rendimiento. El entorno en el que se desarrolla socialmente el estudiantes influye en cierto modo en su formación, actualmente demasiadas problemáticas sociales intervienen como son la drogadicción e influencia de amistades
Propósito de la investigación.
· Identificar las principales causas de la deserción escolar, relacionadas con los alumnos de los niveles básico, medio superior.
· Determinar las consecuencias del problema de la deserción escolar relacionada con la delincuencia y la drogadicción.
· Proponer alternativas de solución a la problemática y al cuidado de la educación.
· Concientizar al alumno que debemos hacer algo para disminuir el problema de la deserción escolar.
Justificación.
El motivo del por qué elegí este tema es porque este problema no solo a queja a las instituciones educativas si no que también influyen la sociedad y la familia, Es tan grave este asunto que ya ha alcanzado niveles preocupantes en el abandono de las aulas escolares.
Esto se debe a diversos factores tales como: Cambios Emocionales, Cambios Físicos, Cambios Sexuales y Cambios Intelectuales, esto preocupa ya que durante estos cambios la adolescencia se encuentra actualmente asociada a la presencia de riesgos como consumo de tóxicos, SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual, embarazo precoz o indeseado, depresión, accidentes e incluso la muerte; pero también con el concepto de circuitos de riesgo, que permiten identificar la presencia de conductas adicionadas, complementarias y crecientes en peligrosidad, lo que incrementa la vulnerabilidad. A este tipo de jóvenes se les denomina “ NINIS ”.
La deserción escolar en los niveles educativos medio y medio superior (secundaria y bachillerato, normal o tecnológico) constituyen, actualmente, una problemática que con lleva al rezago de la población en esta materia y, con ello, al atraso social y económico.
La deserción escolar obedece a diversas causas como las siguientes:
• Personal. Porque la persona no quiso o no le gustó estudiar: 37.4%.
• Económica. Falta de dinero o porque tenía que trabajar: 35.2%.
• Escolar. Porque la escuela está muy lejos o no hay: 2.3%.
• Familiar. La familia ya no le permitió a la persona continuar estudiando o por ayudar en las tareas del hogar: 2.4%.
• Matrimonio y unión. La persona no continuó sus estudios por haber contraído matrimonio o haberse unido en pareja: 5.8%.
• Terminó sus estudios. Sí concluyó una carrera (de cualquier nivel) o dejó los estudios en el grado o nivel que tenía como objetivo alcanzar: 5.4%.
• Otra causa: 3.1%.
Esto se podría frenar si padres, maestros y sociedad en general, consideren la nueva concepción respecto del origen y consecuencias de los cambios que sufren los adolescentes.
Marco teórico.
QUE ES LA DESERCION ESCOLAR
Se denomina Deserción Escolar al abandono de escuela se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado. Ya que por diversas causa se dan de baja o abandonan sus estudios hay causas como las siguientes: problemas económicos, violencia en casa, becas, padres divorciados o en proceso de divorcio, y esto lo evitaría con tomar acciones para evitar controlar la deserción en mi centro de trabajo: Enseñar y afianzar desde los primeros años de primaria la lectura comprensiva, a redactar situaciones que el alumno vive a diario. Enseñar a enfrentar las situaciones en su vida cotidiana, Inspirar en el niño metas de superación personal, Atender el progreso académico y social de los niños, Desarrollar un ambiente escolar positivo con directores y maestros, Establecer expectativas altas en las áreas de asistencia, aprovechamiento académico y disciplina, Seleccionar y adiestrar maestros receptivos a las necesidades del estudiante en riesgo, Proveer diversidad de programas instruccionales para el estudiante en riesgo
TIPOS DE DESERCION ESCOLAR
-Deserción precoz: estudiante que habiendo sido admitido en la escuela no se matricula.
-Deserción temprana: estudiante que abandona sus estudios en los primeros grados.
-Deserción tardía: estudiante que deja sus estudios en los últimos grados.
Otro tipo de deserción es respecto al espacio, esta se divide en dos:
-Deserción institucional: se refiere al estudiante abandona la escuela
-Deserción del programa académico: es cuando el alumno decide cambiarse a otro programa académico que ofrece la misma escuela.
CAUSAS DE LA DESERCION ESCOLAR
• Personal. Porque la persona no quiso o no le gustó estudiar: 37.4%.
• Económica. Falta de dinero o porque tenía que trabajar: 35.2%.
• Escolar. Porque la escuela está muy lejos o no hay: 2.3%.
• Familiar. La familia ya no le permitió a la persona continuar estudiando o por ayudar en las tareas del hogar: 2.4%.
• Matrimonio y unión. La persona no continuó sus estudios por haber contraído matrimonio o haberse unido en pareja: 5.8%.
• Terminó sus estudios. Sí concluyó una carrera (de cualquier nivel) o dejó los estudios en el grado o nivel que tenía como objetivo alcanzar: 5.4%.
• Otra causa: 3.1%.
PREVENCION DE LA DESERCION ESCOLAR
1. Enseñar y afianzar desde los primeros años de primaria la lectura comprensiva, a redactar situaciones que el alumno vive a diario.
2. Enseñar a enfrentar las situaciones en su vida cotidiana.
3. Inspirar en el niño metas de superación personal.
4. Atender el progreso académico y social de los niños.
5. Desarrollar un ambiente escolar positivo con directores y maestros
6. Establecer expectativas altas en las áreas de asistencia, aprovechamiento académico y disciplina.
7. Seleccionar y adiestrar maestros receptivos a las necesidades del estudiante en riesgo
8. Proveer diversidad de programas instruccionales para el estudiante en riesgo.
EFECTOS DE LA DESERCION ESCOLAR
La deserción escolar tiene efectos tanto a nivel social como a nivel individual. A nivel social los efectos son interesantes para sacar conclusiones del por qué los países en Latinoamérica están en la situación que están.
Una deserción escolar importante, afecta la fuerza de trabajo; es decir, las personas con deserción escolar, tienen menor fuerza de trabajo, son menos competentes y más difíciles de calificar.También es cierto que las personas que dejan de estudiar y no se preparan, tienen una baja productividad en el trabajo, y esto produce a nivel general en la nación, una disminución en el crecimiento del área económica.
Un individuo que tiene preparación escolar, que termina sus estudios de primaria o secundaria, y quizás posteriormente a niveles mayores, tendrá más posibilidades de acomodarse en un mejor trabajo y garantizar así un mejor ingreso económico, lo cual le va a repercutir en su nivel social, en relación con otra persona que no lo está haciendo.
Por lo tanto, cuando hay sectores importantes que están dejando de estudiar en una sociedad, se provoca que de generación tras generación se sigan presentando esas grandes desigualdades sociales y económicas.
Es decir, si hubiera menor deserción, si hubiera más personas que estudiaran, cada vez iría en aumento el porcentaje de gente preparada y consecuentemente la cultura general de la población iría en aumento.
Análisis de resultados
ENCUESTA
Responde sí o no a las siguientes preguntas y escribe el porqué de tu respuesta.
1) ¿Cree usted que la deserción escolar se deba por la falta de interés del alumno en sus estudios?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________
2) ¿cree usted que la deserción escolar sea uno de los principales problemas en nuestro país?
¿Por qué?________________________________________________________
2) ¿cree usted que la deserción escolar sea uno de los principales problemas en nuestro país?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________
3) ¿cree usted que la deserción escolar se de porque el establecimiento sea malo para el alumno?
SI NO¿Por qué?________________________________________________________
3) ¿cree usted que la deserción escolar se de porque el establecimiento sea malo para el alumno?
¿Por qué?________________________________________________________
4) ¿cree usted que las malas amistades del alumno le influyan abandonar sus estudios?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________
5) ¿cree usted que la deserción escolar se de por problemas de salud del alumno?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________
6) ¿cree usted que la deserción escolar afecta a la economía de México?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________
7) ¿cree usted que en el caso de las mujeres la deserción escolar se de por un embarazo no deseado?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________
8) ¿cree usted que la deserción escolar se de por el cobro de las inscripciones y Cuotas en México?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________
9) ¿cree usted que la deserción escolar sea producto de la violencia intrafamiliar?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________10) México es un país con problemas de pobreza ¿cree usted que eso tenga algo que ver con la deserción escolar?
SI NO
¿Por qué?________________________________________________________
